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澳门太阳集团2007手机版 3D打印未来,带您探索不一样的领域! 2015-12-09

发布者:系统管理员

随着技术的创新,3D打印技术逐渐深入各个应用领域,从工业级应用到民用级上,国内3D打印技术正逐渐步入商业化。科技部将3D打印技术纳入国家863计划,表明我国政府决策层开始从战略高度重视和认可3D打印技术。3D打印技术已经普及在生物医疗、食品、教育、建筑设计、工业等很多领域,且充分体现了其打印技术的魅力与灵魂,不仅可以“打印”出一幢完整的建筑,甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品。

金山顶尖3D打印解决方案进入校园,让学生充分接触3D 打印,开发他们的创新思维,助力学校从全方位培养我们自己的3D打印技术人才。

一、什么是3D打印

3D打印是快速成形技术的一种,它运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过一层又一层的多层打印方式,来构造零物件。打印机先像普通打印一样在一个平面上将塑料、金属等粉末状材料打印出一层,然后再将这些可黏合的打印层一层一层的粘起来。通过每一层不同的“图形”的累积,最后就形成了一个三维物体。

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二、3D打印在教学和学习中的价值

 1、让学生获得深刻感知体验

3D打印对于教学和学习的一项重要价值体现在,它能够更加真实地呈现特定事物,并让学生获得深刻感知体验,对于那些学校没有的标本或物体更是如此。尽管3D打印在基础教育中广泛应用尚需四至五年时间,但是要推断其未来可能开展的实际应用并不难。例如,在科学课、历史课上,学生可以制作像化石、文物之类的易碎品。通过快速原型设计和生产工具.学习化学的学生可以打印出复杂的蛋白质和其他分子模型,这些与我们看到的 3D分子设计模型库中的展示十分类似。

2、挖掘学生的创造力

每个学生天生都是具有无限潜能、无限发展的创造者,他们能够自由的创造。他们可以通过3D打印技术来完成他们的创造,打印建筑、教室一角、家的一角、工具、玩具、家具等等,完成虚拟与实体的结合,使学生在创新与实践能力上得到有效的提高,将学生的创意、想象变为现实,将极大发展学生动手和动脑的能力,从而实现学校培养方式的变革。

 

3、培养学生的创新精神和创新能力

创新就是培养学生创新精神和创新能力。在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,解决在教育领域培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力。

提高创新能力,创造思维能力,创造想象能力,创造性的计划、组织与实施某种活动的能力,这是创新的本质力量之所在。

提高创新精神,好奇心、探究兴趣、求知欲,对新异事物的敏感,对真知的执著追求,对发现、发明、革新、开拓、进取的百折不挠的精神,这是一个人创新的灵魂与动力。

提高创新人格,创新责任感、使命感、事业心、执著的爱、顽强的意志、毅力,能经受挫折、失败的良好心态,以及坚韧顽强的性格,这是坚持创新、作出成果的根本保障。

 三、3D打印在教学中的应用

(1)可以将学生的“问题”打印出来,比如打印一个几何模型,让学生更直观的去了解几何内部各元素之间的联系。

(2)学生可以用它打印出自己设计的原型产品进行测试,研究与探索。

(3)学生可以用它简便快速的打印出自己设计的建筑实体模型。

(4)学生可以用它来复制有考古意义的物品,方便进一步的观察。

(5)学生可以用它来制作3D版本的艺术品以及一些基本的模型。

(6)学生可以用它来绘制真实的地势图,人口分布图。

(7)学生可以用它设计食物的产品造型。

(8)学生可以打印各种各样的实体汽车部件,便于测试。

(9)学生可以把分子模型打印出来观察。

(10)学生可以打印出细胞、病毒、器官,和其他重要的生物样本。

 

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